インドの教育分野は、2029年度から2030年度までに市場規模が3,130億米ドルに達すると予測されており、堅調な経済、人口増加と都市化、一人当たりの所得の増加、政府の好ましい政策に牽引されて急速な成長を遂げています。.
この国の包括的な教育システムは、その規模と広範さを特徴としており、149万校のK-12学校が約2億6,500万人の生徒を教育しています。さらに、高等教育部門は世界最大級であり、約59,000の教育機関を擁し、推定4,300万人の学生が在籍しています。.
インドの教育セクターは、経済発展の礎として、官民双方のステークホルダーから大きな関心を集めています。長年にわたる多額の予算配分からもわかるように、政府の教育へのコミットメントは、さらなる成長を促すことが期待されています。さらに、教育セクターには2000年以降、95億米ドルという巨額の外国直接投資（FDI）が流入しています。.
こうした動きは喜ばしいが、国家教育政策2020に示された野心的な目標を達成するには、予算支出のさらなる戦略的な増加が必要であり、教育分野の持続的な進歩を確実にするためには、2023～2024年度の国のGDPの2.7%から目標の6%まで教育支出を段階的に増加させることが不可欠である。.
注目すべきことに、インドの教育セクターは利益の創出よりも社会貢献を重視しており、「非営利」活動と「営利」運営を組み合わせ、その実現に努めています。民間企業は、インフラや施設の整備、事業拡大のための戦略的投資、あるいは運営・管理サービスの提供など、様々なビジネスモデルを通じて貢献することで、重要な役割を果たしています。.
教育分野が成長するにつれ、国全体で教育インフラを強化する必要性が高まり、不動産開発業者や投資家にとって大きなチャンスが生まれます。.
CBREインドは、インドにおける学生数の増加予測に対応できる小中学校および高等教育機関の追加的なスペース要件を評価するため、不動産機会評価を実施しました。インドの教育セクターにおける当社の不動産機会評価では、2034～35年までに40億平方フィート以上の追加スペース要件が見込まれています。.
